追蹤
YouTal新建築人獎 (451部落格)
關於部落格
Young Talent Architectural Design Award
  • 98129

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    追蹤人氣

對11月17日沒有觀點的觀點

而吵鬧的學生裡有位男同學衝到陽台破口大罵完之後,氣憤跑至陽台下方的防火巷內又是一陣破口大罵後,再往上方看那間樓層尚未熄燈準備上前理論。當時大概聽了一小段時間則毫無理會熄燈休息,不過,一整晚使終徹夜難眠心裡不斷盤璇那段事件所衍生的後遺症。同時,腦海中想起所看過社區營造的書、案例及親身參與社區工作坊經驗,都未曾提過或介紹有關社區裡的學生宿舍區營造環境相關課題。試想,全台灣大學院校週圍的社區內一定有學生寄居,當社區裡的學生人口有增無減狀況下,勢必自然形成「學生宿舍區域網」,在這種宿舍區域網裡;像少數一般小家庭與上班族認受不了學生產生的,例如雜亂、噪音、垃圾等惡質環境下,自然會搬離原居住的社區,另找尋理想優質的居住社區。
所以舉這段事件來提出個人的觀點;是否能夠透過社區營造的理念或手法帶入學生宿舍區改善其結構,相信許多從事社造工作者也深切瞭解,學生在外求學長期與室友或個人居住,只關心本身居住的空間,居住空間以外環境以漠視的態度來回應,形成人與人之間的冷漠與疏離。若遇到鄰居規勸使其安靜小聲,則不悦回應用粗暴言語三字經問候人家老母生殖器官等等的。我們教育體制與社區環境在某個層面已產生一些問題,現在的學生素質、修養實在每況愈下,其實這是個懚憂也是個警訊。
運用社造策略如社區會議、工作坊將社區裡的學生,利用週末假日讓學生參與社區相關活動,並且讓學生深刻體會住在社區不是只有四、五年的時間,而是真正認識及融入所居住的社區,達到自主參與社區活動,關心社區每個角落並維護清潔居住以外的環境。同時,也要讓學生感受目前居住的社區當做是自已的家,與街房鄰居互動良好彼此熟識見面打聲招呼。在藉由舉辦社區聯誼、社區打掃……等等的,使寄居社區裡的學生充份利用活動認識社區其他學生與鄰居,以避免社區裡有獨居老人過世或女同學被色狼性侵大叫都無人相助,也因為學生集結起來力量很大強,不論是環境打掃、公共議題、社區治安等等的,都是對社區有幫助的。
關於牛梨社區的楊先生雖然在台上很認真的講解他們社區的事,試圖讓台下的聽眾瞭解他們的社區。不過,個人很坦白的講,還是不太瞭解牛梨社區內的營造過程是如何操作的,因為楊先生放的照片都是營造完成的成品,並沒有詳細介紹營造某個空間與地方的步驟,是如何一步一步完成的。而且加上楊先生為了控制時間,許多課題內容以跳過或模糊帶過迅速講解完,所以個人無法做評論。至於另二位演講者演講內容,以靈感未啟發不做任何觀點與想法。個人還是深感認為,必須寫出由內心與大腦思考過後及整理再論述的觀點較貼切和真實,否則只是為了交報告而交報告的應付,個人覺得毫無意義可言。
要停筆的同時,個人翻到一本有關九二一大地震社區營造的書,那位著者主要描述他在救災所遇到的種種困難問題。印象最深刻的一篇文章內容著者曾寫到:「當前的社區營造、大部份是以行政區域的村、里為範圍來進行。但是執行者卻不是村里長及其幹部鄰長們的團隊,而是社區發展協會等社區工作團隊,且社區發展協會參與社區營造的比例逐年增加。即使是村里長領軍,也都要變身為社區理事長,因為文建會經費撥補的對象是立案的民間團體。未來社區營造的危機,將會存在於以村里為範圍組成的社區發展協會與村里辦公處之間的競爭」。
個人是不瞭解社區組織內部的運作,看該位著者是滿憂心與無奈的感覺。雖然無法感受該著者心情,倒是提出類似遇到的事與大家分享。在東澳村裡原本就有以村里鄰為組織的東岳社區協會,近幾年,因內部人事問題及執行力無法落實,產生社區協會與村民之間的矛循和怨言。於是村民青壯年另組織名為多必優社區協會,來為自已的社區做點事,幾年後,東岳社區協會成員慢慢凋零老化,多必優社區協會所付出的成果漸漸深獲村民的擁護,提出的計畫案受縣府肯定且成為重點示範部落。某一次,二協會所提案子皆通過縣府,但到了中央某部會被栽定同一村落不淮有二協會提案,結果東岳社區協會要求與多必優協會合併,造成現況是,村長身兼理事長二職,當時個人向村長提出的疑問?村長不斷辦駁。後續發展就不得而知了。

參考文獻
黃肇新
2003 《美麗新家園》台北,雅歌出版社
何飛鵬
 2004  《文化創意產業實務全書》台北,英屬蓋曼群島商家庭      傳媒股份有限公司城邦分公司
< !-- commentNote -->
 
守偉 於 2007-11-23
相簿設定
標籤設定
相簿狀態